Для учеников: 7 - 13 классы Уровень: A2 В группах: до 6 человек Длительность: 16 уроков Расписание: уточняется
Будет полезно для тех, кто: хочет развить устную речь, уверенность в говорении и грамматическую точность на практике. Участники курса учатся использовать времена, местоимения, связки и формы слов в живых ситуациях — когда рассказывают, объясняют и делятся впечатлениями.
Условия участия
Только для участников проекта Teachers for Ukrainian Kids (заполнена регистрационная форма + пройдено собеседование + получен ученический номер от координатора)
Компьютер или планшет с камерой и микрофоном.
Регулярное участие в занятиях.
Готовность выделять время на домашние задания(минимум 1 час в неделю).
Прохождение начального и итогового тестов.
Программа курса
1. Пересказываем короткие истории о себе — “My weekend.” (Present / Past Simple, story connectors — *first, then, finally*). 2. Как сделать пересказ интереснее — добавляем детали и прилагательные (It was + adjective, *fun, boring, exciting*). 3. Маленькие истории про привычки (Adverbs of frequency — *always, usually, sometimes*, Present Simple). 4. Пересказываем «ошибочную» историю — находим и исправляем неточности (Past Simple, формы неправильных глаголов). 5. Что происходило одновременно — фон и действие (Past Continuous + Past Simple — *He was playing when...*). 6. Диалоги и их пересказ: “They met at the park.” (введение в Reported Speech, простые конструкции прямой и косвенной речи). 7. Превращаем диалог в рассказ (said / told + past, замена местоимений, порядок слов). 8. Пересказываем короткий мультфильм или видео (повтор Past Simple, слова для эмоций — *surprised, scared, happy*). 9. Как выразить мнение: “I think...”, “In my opinion...” (модальные глаголы *can / should / must* в естественных контекстах). 10. Пересказ по картинкам в мини-группах (повтор времен, связки — *before, after, then, while*). 11. Работа с текстом: пересказ с опорой на ключевые слова (Simple / Continuous, логическая структура высказывания). 12. Игра «потерянные детали» — слушаем и восстанавливаем историю (Past Simple, порядок событий, уточняющие вопросы). 13. Пересказ от третьего лица: “He said he went to...” (Reported Speech, местоимения, согласование времен — базовый уровень). 14. Пересказ из прошлого в настоящее (повтор времен, работа над связностью речи). 15. Проект: создаем и пересказываем собственную историю в паре (все освоенные структуры, корректировка речи). 16. Итоговая встреча: пересказ любимой истории или видео (интеграция структур, уверенное использование Reported Speech).
Результаты
В ходе курса ученики:
закрепят Present Simple и Past Simple для описания событий;
научатся использовать простые связки (first, then, after that, finally) для последовательного рассказа;
начнут применять Reported Speech в упрощённой форме (He said that… / She asked…), чтобы пересказывать чужие слова;
постепенно интегрируют модальные глаголы (can, must, should) для выражения возможности, необходимости или совета;
получат грамматику не как правило в тетради, а как инструмент для живой речи.