Кто ведет курс?
Для кого подойдет курс?
Для учеников 5-8 классов
Длительность: 16 уроков
Занятия будут проходить: по вторникам в 18:00 (GMT+3 Киевское время)
Даты проведения курса: 9 сент – 25 дек 2025
Длительность: 16 уроков
Занятия будут проходить: по вторникам в 18:00 (GMT+3 Киевское время)
Даты проведения курса: 9 сент – 25 дек 2025
Что будет на курсе?
В школе ботанику начинают изучать рано, но чаще всего через определения и схемы, которые никак не связаны с жизнью обычного школьника, который видит картофель, салат и бананы на разных полках и плохо представляет, чем они отличаются. В итоге многие считают, что это «ненужные знания», и интерес к естественным наукам угасает.
Мы идем от задачи, как вырастить конкретное растение в разных условиях: на подоконнике, в пустыне, джунглях, тундре и даже на Марсе. То есть знания в этом случае не самоцель, а средство для получения результата. Мы с детьми выращиваем растения, проверяем гипотезы, моделируем разные климатические условия и вместе учимся видеть причинно-следственные связи в живом мире.
Мы идем от задачи, как вырастить конкретное растение в разных условиях: на подоконнике, в пустыне, джунглях, тундре и даже на Марсе. То есть знания в этом случае не самоцель, а средство для получения результата. Мы с детьми выращиваем растения, проверяем гипотезы, моделируем разные климатические условия и вместе учимся видеть причинно-следственные связи в живом мире.
Цель курса
Познакомить детей 11–14 лет с биологией растений, факторами среды и разнообразием климатических зон. Научить их наблюдать за растениями, ставить простые эксперименты и объяснять результаты.
Вопрос курса: можем ли мы вырастить урожай в экстремальных условиях?
Программа
- Постановка задачи: какие условия нужны для жизни растения? Почему на Земле их достаточно, а на Марсе – нет?
- Научный метод: как работает наука? Что такое гипотеза, эксперимент, наблюдение, вывод.
- Строение растения: органы и их функции
- Фотосинтез и дыхание растений
- Свет: количество и качество
- Свет: длина дня (фотопериодизм)
- Вода: засуха и перелив
- Температура и рост растений
- Почва и питательные вещества
- Кислород и углекислый газ
- Комплекс факторов среды
- Разные сорта и виды: почему одни выживают, а другие нет
- Эндемики и космополиты
- Тропический лес: жизнь в изобилии
- Пустыня: жизнь на грани
- Итоговое занятие: что нужно растениям для жизни?
